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                                  易胜博

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                                  省教育學會舉辦“素質教育在江蘇—如東專場”觀摩研討活動
                                  發佈:易胜博    發佈時間:2017-06-02    閱讀419
                                  2017年5月23日下午  ,省教育學會在如東縣舉辦了“江蘇如東素質教育”研討會。省教育學會常務副校長兼祕書長陸志平,副校長葉水濤,易胜博會長王曉軍,如東縣教育局局長李建國,各市教育協會領導 ,省教育協會代表 ,如東縣有300多名來自不同學校的代表參加了研討會。南通教育協會會長王曉軍發表講話 。他說,如東縣作爲南通市第一批實驗教育區 ,投資最多,成果最豐碩。它在理論成果  ,課程建設和實踐探索方面處於城市的最前沿 。 2015年12月,如東縣舉辦了第12次現場推介會和南通基礎教育小學課程改革情景實驗綜合學校工作會議; 2016年12月 ,如東對小學以主題爲基礎的大型情景課程建設進行了集中評估。活動 。在過去的兩年裏,如東抓住了形勢的本質 ,大膽探索和追求 ,勇於改革和創新。這兩組結果充分展示了實踐的理論上的細化和系統理論結果的共享,展示了東方情境教育的優雅 。執行副主席陸志平在致辭中充分肯定了如東縣教育局推進以主題爲基礎的大型情景課程建設工作及其成果 。他認爲,如東縣的主題大型情境課程建設非常有價值。因爲這是基於兒童的經驗,它是兒童在現實生活中積極學習的課程;它是一門綜合課程 ,其中反映了語言,數學,音樂和美術等各種科目的課程;設計的系列化校本課程是一個充分反映當地文化特色的課程  。這項工作非常獨特 。該縣的45名小科學家做了;縣教育局既有頂級的設計和活動指導,也注重充分發揮學校的主動性和創造性;每年都有示範和評估活動  。工作效果非常顯着 。我希望每個人都能學習如東的經驗,把它帶回來 ,練習和重新創造。 “江蘇素質教育”是江蘇省教育協會的品牌活動。我們將來會繼續堅持下去。我們歡迎所有本地出價,分享您的創意實施優質教育的經驗。如東縣教育局副局長馮小林介紹了縣域主題大型情境課程實施的實踐和經驗《爲了兒童的舒展與自由》 。他們以兒童的全面主動 ,生動和個性化的發展爲宗旨 ,以主題爲核心,以“單位”爲框架,以“綜合”爲戰略,以“活動經驗”爲整合之路。學校 。國外教育資源 ,努力探索培養符合教育規律的人才的新途徑,體現時代特色  ,具有東方特色。目前 ,該縣設有主題基礎,社會生活 ,地方文化 ,節日季節,校本特色等大型情景課程  。這些課程的實施帶來了學校教育和教學方法的巨大變化 。如東縣實驗小學,荻港小學,玉茶小學 ,環北小學,賓山小學,潮橋小學在情境教育敘事中介紹了學校大型情景課程建設的經驗和成果。代表們還參觀了該縣45所主要小學的展覽 ,開展了主題大型情景課程的建設。 24日上午,代表們還觀看了如東縣馬塘小學的大型情景課程教學現場。欣賞全校學生參加的學生閱讀,體操 ,舞蹈,歌唱等綜合閱讀活動 。欣賞學生的特殊作業和以玉蘭爲主題的攝影,書畫作品 ,觀察303班《在玉蘭芬芳中幸福成長》主題教育班和六年級《玉蘭飄香 情滿校園》年級課程敘事。葉水濤副校長在會議結束前進行了活動回顧和總結髮言 。他認爲 ,如東縣爲我們提供了一個優質的教育場景,主題大型情境課程的建設堪稱典範和鼓舞人心 。 例如 ,如果東馬塘小學的“玉蘭花春花”主題單元是一個大型課程,他們不僅會讓孩子們瞭解玉蘭花,還會讓孩子們體驗玉蘭花的品格和精神 。讓孩子們瞭解白玉蘭與我們的語言 ,數學  ,道德和其他科目之間的聯繫以及與他們自己生活的聯繫。從課程展示中,我們看到了教師的創造和兒童的精神遊戲。他們的實踐告訴我們 ,教育者必須有教育理想 。只有將素質教育理念貫徹到課程實施中,才能促進課程改革的深入發展 ,促進教育教學方法的轉變,進一步提高辦學質量。